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心靈花園公益項目介紹
由于種種原因,我們國內有100萬左右的孤兒,他們不僅失去了自己的父母,其中許多還帶有出生的創傷,諸如腦癱和先天性的殘疾等。這是最需要心理關注和心理救助的群體。不管怎樣,這些孤兒們總是經歷了親子分離,帶有無可避免的心理創傷,非常需要特別的心理關注與專業的心理輔導。我們一向認為,學術不應僅僅是做研究,而且是一種責任,是一種實踐。我們希望盡我們所能,來關注與幫助這些最需要幫助的孤兒,讓我們的孤兒能夠在此心靈花園中獲得有效的心理輔導和心理健康的維護,獲得心靈的滋養與成長。...

孤兒院心靈花園
為孤兒做點力所能及的事情,是我們心理分析與中國文化專業的心愿。2006年,申荷永和高嵐開始籌備在孤兒院建立心靈花園,2007年正式啟動后便帶領學生全力投入工作。經過數年堅持不懈地努力,目前已在全國范圍建立了40余所心靈花園。...

第一講:心理皮膚與兒童成長
東方心理分析研究院“心靈花園父母課堂” 第一講:心理皮膚與兒童成長 主講人:斯坦福大學兒童臨床心理中心主任BrianFeldman教授 主辦單位:廣東東方心理分析研究院、華人心理分析聯合會、國際分析心理學會中國發展組織...

受傷的孩子 誰來陪伴?
基于對國內孤兒的心靈關懷,作為全國孤兒院的兒童心理輔導公益項目“心靈花園”的創始人申荷永夫婦便提出:如果不能陪伴請放棄心理援助。在他們看來,被遺棄的孤兒,還有諸如因地震等自然災害“受傷”的孩子,援助都需要持續關注,因為陪伴是一種愛,而愛能治愈一切。...

北川心靈花園工作站
本年度北川中學工作站依然駐守在校園內,維持工作站日常工作的正常進行。除了每天定時到工作站值班,接受學生的咨詢之外;還協助學校進行一些心理健康教育和團體輔導工作,充分利用我們的資源和力量幫助學校的師生。...

震區心靈花園
2008年5月19日,根據震區的實際情況,申荷永所帶領的心理分析與心靈花園志愿者團隊,制定了災后心理援助的“五層次扇形工作方案”:個別或家庭輔導,小組團體輔導,大團體互動活動,集體影視輔導,心理環境設計(臨時救助場所的心理環境設計,包括心理自助的廣播、音樂、圖畫和居住環境的布置等,力圖將心理輔導融入生活)。同時,心靈花園團隊從一開始便制定了3年的震區長期心理援助工作計劃。...

    心靈花園與志愿者精神
    這是國內外心理學界公認為最具專業基礎和志愿者精神的一支心理援助團隊,國際分析心理學會(IAAP)主席Hester Solomon這樣稱贊申荷永所帶領的心靈花園志愿者團隊,“他們的貢獻非比尋常,這也許是歷史上IAAP成員們首次直接參與這樣的救助工作。我們為有這樣出色的同事而感到自豪,并對他們杰出的工作心懷深深的敬意和敬佩。”...

    三川行思代序:逝者如斯,旦復旦兮
    2008,我們的生活和我們的生命,由“512汶川大地震”所改變,揮灑為震區的風風雨雨,凝聚為三川的日日夜夜。我們的心理分析志愿者團隊,在第一時間趕到震區一線。直至今日,2009年的開始,我們的志愿者們仍然堅守在我們在震區的心靈花園。...

    上海福利院心靈花園工作站
    上海的心靈花園志愿者團隊,目前在負責兩處心靈花園的工作。心靈花園的志愿者們,也定期參加由復旦大學陳侃負責的國際分析心理學會上海發展小組的聚會。在全國范圍內,我們各地的“心靈花園工作站”,也逐漸組成了相應的心理分析發展小組。...

    廣州兒童福利院心靈花園工作站
    心靈花園”最初是在廣州兒童福利院啟動的。申荷永與其心理分析專業團隊經過1年多的籌備,2007年3月正式開始工作。由于種種原因,我們國內有100萬左右的孤兒,他們不僅失去了自己的父母,其中許多還帶有出生的創傷,諸如腦癱和先天性的殘疾等。這是最需要心理關注和心理救助的群體。不管怎樣,這些孤兒們總是經歷了親子分離,帶有無可避免的心理創傷,非常需要特別的心理關注與專業的心理輔導。...

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